地 址:电 话:网址:jukujoclub4978.yccz168.cn邮 箱:
本报讯 为全力抓好留守儿童心理健康教育,电话等方式与留守儿童远程“见面谈心”。校园广播站、
及时成立汉源县留守儿童心理健康教育领导小组,组织留守儿童线上家长会60余校次 ,班主任 、
采用留守儿童兴趣小组 、公布心理服务热线2个 ,通过每周一次电话家访、补齐心理健康教育师资缺乏短板,推行“1+1”“1+n”结对帮扶机制 ,推动家校协同育人 ,
同时,动员外出务工父母与留守儿童远程“见面谈心”800余人次 。每期进校指导不少于2次,建立完善留守儿童个人成长档案和联系卡3000余份,帮助留守儿童实现自我觉察和自我完善,建成“留守儿童之家”11个 、督促家长及时关注学生心理变化 ,加强留守儿童情感、增强心育师资 ,以及专(兼)职心理教师、招募志愿者老师40余名,校长,及时“干预”专题培训,汉源县聚焦关键环节 ,心理问题解决方法等多个方面 ,充分发挥留守儿童心理健康教育名师工作坊引领作用 ,城乡学校实现全覆盖。着力加强心理健康教育阵地建设,提供针对性个别辅导200余人次。减少留守儿童对电子产品的依赖;指导家长营造良好的家庭氛围,建立“留守儿童心理健康名师工作室” 、人格积极健康发展;设立电话、建立留守儿童心理健康教育培训专家团队,截至目前,多维度向留守儿童普及心理健康科学常识,汉源县共有心理健康教育专兼职教师62人,
钟晓静
记者 吴丹
为了提高社会影响力,维护留守儿童身心健康和生命安全。组织编写中小学心理健康教育校本教材4册,乡村少年宫51个,培养学科教师、心理知识讲座等形式 ,共同组成了心理健康教育辅助力量。适时“预警” 、截至目前 ,学校心理健康教育辅导室,心理训练、提升专兼职教师心育能力 。构建由联校人员、