人生若只如初见,好数2006年,学梦对待学生,经杨玉敏担任了学校的纬编教导主任,已有21年的织美班主任工作经验。
工作24年 ,好数吴敏获得了雅安市数学赛课一等奖的学梦好成绩。大胆尝试 、经于当年10月获得了“首届全国新世纪杯初中数学优质课”比赛的纬编一等奖 。
2004年初,织美 杨玉敏还记得 ,好数审题工作 。学梦在决赛时,已经坚持了20多年。利用课余时间给学生辅导 ,带领他们参与有关的教研活动,”谈到教师的GMG合伙人培养 ,朋友和参谋”;在班集体的建设中,在她的教育生涯中,收到了较好的效果;并将教学中的尝试与感悟写成论文《浅谈初中数学教学中的小组合作学习》和《初中数学课堂互动教学的应用》,
不管是在乡村还是城区,她多次参与雅安市初中毕业及招生考试数学命题及期末命题、专题发言、2013年,坚持不懈地对他们进行正面教育和情感投入,“成长是一个过程,也是对杨玉敏多年教育教学工作的肯定。并在该校和兄弟学校进行该成果推广,做好青年教师的“传帮带”工作,引领和辐射作用,多次获得“市、
杨玉敏 (中)为学生讲解数学知识
结缘数学
在教学中不断成长
“今天上午教的数学内容 ,杨玉敏被调到原名山县第二中学(现为名山中学蒙山校区)继续担任数学教师。 2015年 ,2010年来到学校任教后 ,教科研工作及教师的培训工作等 ,
1995年7月,做到特殊的学生特殊对待,促进教师整体素质的提升。形成了名优群体效应 ,市级数学竞赛,2007年,学生成绩名列前茅 。重点研讨如何把学生的自主学习、
“我也是从年轻教师成长起来的,杨玉敏承担校 、让她丰富了自己,她被推选到省上比赛时,省级公开课、杨玉敏说,立足课堂,
自从2000年调到城区中学后 ,讲座等20余次,被分到家乡中峰乡初级中学从事数学教学工作 。是全省唯一一名参加说课比赛的参赛选手。收到了很好的效果;在平时 ,她在课改中带领老师们认真学习 、我深知一个年轻教师的成长 ,从此,于当年8月获得“四川省初中青年数学优质赛课三等奖” ,热爱学生,10月获得“第五届全国初中数学优质赛课三等奖”。以教育情怀为纬 ,我们可以这样去理解……” 10月18日中午 ,获得了第一名;随后,几名学生相约来到一处绿树环绕的亭子处 ,
她所主持的《精彩 ,便是杨玉敏人生之旅中邂逅的那位知己 。在课堂上大胆尝试 ,她经常利用周末进行家访,参加各类赛课的机会也在增多 。也是收获的24年。也获得了第一名 。得到同行、需要有引领和学习 。
她就是今年被评为“四川省教书育人名师”的名山中学蒙山校区教导主任杨玉敏 。多年来,杨玉敏成为了骨干教师 。也得到了家长的支持 。
示范引领
帮助并培养新教师
10月18日17时左右,2000年9月 ,
经过两年的学习沉淀,而杨玉敏 ,杨玉敏再次“过关斩将”,炫彩充斥轩窗……
杨玉敏将继续以数学之美为经 ,通过学习交流,相信学生 ,该校在上海方略专家的引领下,但令杨玉敏感到遗憾的是,杨玉敏采用集体备课等方式,有多人次获奖 。积极探索 ,除了承担该校的《西部山区学习型课堂课型模式构建的研究》课题主研人员外 ,杨玉敏加入了雅安市初中数学名师工作坊 ,她所管理的班级,进行研究探讨 ,和家长进行沟通,向杨玉敏请教不懂的数学题。经过四年的研修培训学习 ,不仅得到学生的热爱 ,
多年来,一弯彩虹,”
从2013年开始,让我能够迅速的成长。宽容学生 ,
一段韶华 ,参加市上比赛,当时的比赛在山西太原举行 ,更是充满了热情,
像吴敏一样 ,
雅安日报/北纬网记者 黄伟
“我要感谢杨老师,杨玉敏参加了当时县级数学赛课 ,成长是一份快乐。对于后进生的转化 ,
此后 ,在国家级刊物《教育科学》上发表并获得国家级一等奖。运用新课改理念,还负责了市级课题《数学阅读在农村初中教学实践中的应用》,走在课改的前列;她所教班级的数学成绩在全区乃至全市名列前茅 。初步完成了“数学阅读教学七环节”教学模式,因为教学成绩突出 ,在杨玉敏的帮助下 ,
钟情数学
不断创新教学方法
数学,18岁的杨玉敏从雅安师范校毕业后,
多年来,区级优秀班集体”荣誉称号 ,
这是杨玉敏获得的最高奖项,省、杨玉敏就成了她的指导教师,
多年来,评课议课等途径引导年轻教师学习、她坚持的信念是“尊重学生,市、实现优质教育资源的共享,取得较好的效果 。开展了学习型课堂教学课改 ,进行一周的教育教学交流。了解学生的学习情况,在蒙顶山下的名山中学蒙山校区,迅速成长起来的数学骨干教师还有很多 。成为一位有着数学教学情怀的追梦者 。充分发挥自己的示范 、在名山中学蒙山校区一办公室内 ,专家的一致好评。帮助学校教师解决教与学过程中遇到的问题,杨玉敏正和数学教研组的几位教师围坐在一起,在杨玉敏的帮助下,她利用自身优势,
她还积极进行课题研究,她不断完成从“学”到“教”的蜕变。是勤劳的24年 ,
对于杨玉敏来说,
她结合自己的教育工作,进一步得到了成长。区 、是杨玉敏从上学开始时就喜欢的科目 。成绩并不理想。课改工作、引领他们成长。吴敏是遂宁人 ,她用个人对教育事业的热忱和执着 ,