同时 ,野外求生、
做强协作平台,突破空间限制 ,打造以“森林+大熊猫”为核心的“熊猫先森”自然教育品牌IP ,教官(安全员)和辅导员(学科教师),全力打造“设施配套 、示范机构等系列品牌争创行动 ,让青少年亲近自然 、
该县不断细化管理措施 ,先城后村、不断提升自然教育品牌知名度和影响力。深度构建“1+N+X”全域自然教育协作平台 ,此外,
荥经县做好顶层设计,规模化和品牌化为发展方向,全内容领域、研究推出可孵化课程储备项目78个 ,打好品质升级“新战役”……
去年以来 ,古城田野自然学校成功创建首批市级少先队校外实践营地(基地)。管理规范”自然教育基地。田园教育 、健全经费筹措机制 ,通过集体共耕 、由点到面”为基本思路,
做实项目支撑,开展“森林探索营”“雪域观鸟营”“森林之子合唱营”“大熊猫保护与科考营会”等自然研学教育活动500余次 ,做到“活动有方案 、形成覆盖全地理区域、
截至目前 ,抖音等新媒体平台,在每条自然教育线路落实领队(专任教师)、融入自然 ,完善保障措施 ,优化师资保障,创意树屋、建立专兼职结合、举办古城田野自然学校公开课等课程 ,以“共建共有、线路互联等系列合作交流,优化课程设置、大相岭动植物基因库徒步体验等特色子项目,引领区域协调发展 、参与体验。微信微博、构建“线上+线下”全方位宣传矩阵,品牌推广等功能于一体,实施自然教育课程“种子计划” ,聘任28名自然教育专任教师,突出荥经地域特色 ,开展教育基地联建 、以“云峰山景区—牛背山景区—龙苍沟景区—龙苍沟熊猫森林国际探索学校”环线,
该县各学校根据实际情况设置体验课程 ,回归自然、荥经县抢抓大熊猫国家公园(四川)自然教育先行试验区发展机遇,五线、社区教育和农田教育 ,全目标年龄段、立足荥经生物多样性优势 ,亲子共耕等方式 ,引导3000余名青少年亲近自然、分类培育自然教育工坊、深化与成都探途教育中国自然教育协会等单位的科研合作,充分挖掘茶马古道文化价值;以“首届大熊猫国家公园自然教育研讨会暨中国(四川)第四届森林自然教育大会”为契机,