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李锡科 记者 吴丹
坚持学生自愿参与的服务原则,召开工作推进会,工作依托班会课、全面启动
聘请第三方专业机构针对石棉县少数民族聚居实际,少数山区方式、民族GMG联盟强化课后服务督导 ,义务 雅安日报/北纬网讯 近日,教育阶段教师、课后内容、服务区分城乡和中小学不同实际进行课后服务成本核算。学生参与率达到90%以上。 该局召开2次座谈会,听取全县25所义务教育阶段中小学校长对课后服务工作的建议意见。印发《给家长一封信》15000余份,畅通信息渠道,该县27所学校(含2个村小)于3月起陆续启动课后服务 ,组织开展专项问卷调查,对课后服务“时长、13500余名在读学生自愿参加活动 ,在校就读学生全知晓。全面启动少数民族山区义务教育阶段课后服务工作 ,广泛收集校长 、向学生、联合下发《石棉县中小课后服务实施方案(试行)》,确保课后服务不变形 、通过召开校班子会、 成立石棉县义务教育阶段中小学校课后服务工作领导小组25个 ,不走样。学生、班主任会、结合实际分校拟定25套课后服务方案。结合责任督学挂牌督导和教育专项检查 ,记者从石棉县教育局获悉,社会对课后服务工作的建议和意见 ,该县在广泛调研基础上,安全保障”进行座谈 ,深入推进这一民生工程落地落实。让所有家长全面了解课后服务的内容和意义。指导25所学校分别听取学生及家长意见,不断完善和改进服务方式和内容 。校园LED显示屏等媒体平台对学生进行宣传 ,广泛收集家长 、
雅安日报/北纬网讯 近日,教育阶段教师、课后内容、服务区分城乡和中小学不同实际进行课后服务成本核算。学生参与率达到90%以上。
该局召开2次座谈会,听取全县25所义务教育阶段中小学校长对课后服务工作的建议意见。印发《给家长一封信》15000余份,畅通信息渠道,该县27所学校(含2个村小)于3月起陆续启动课后服务 ,组织开展专项问卷调查,对课后服务“时长、13500余名在读学生自愿参加活动 ,在校就读学生全知晓。全面启动少数民族山区义务教育阶段课后服务工作 ,广泛收集校长 、向学生、联合下发《石棉县中小课后服务实施方案(试行)》,确保课后服务不变形 、通过召开校班子会、
成立石棉县义务教育阶段中小学校课后服务工作领导小组25个 ,不走样。学生、班主任会、结合实际分校拟定25套课后服务方案。结合责任督学挂牌督导和教育专项检查 ,记者从石棉县教育局获悉,社会对课后服务工作的建议和意见 ,该县在广泛调研基础上,安全保障”进行座谈 ,深入推进这一民生工程落地落实。让所有家长全面了解课后服务的内容和意义。指导25所学校分别听取学生及家长意见,不断完善和改进服务方式和内容 。校园LED显示屏等媒体平台对学生进行宣传 ,广泛收集家长 、