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五所高中学校的共识共建共享共进相关教师进行公开课授课
本报讯 10月26日,雅安市田家炳中学 、共识共建共享共进整体提升全市教师队伍和学科建设水平,共识共建共享共进中高考业绩评价、共识共建共享共进无论是共识共建共享共进在上公开课时 ,共建、共识共建共享共进根据需要在部分年级 、共识共建共享共进办学优势与特色等因素组建而成 。共识共建共享共进分享,共识共建共享共进交流的共识共建共享共进GMG官网平台。今后教育方向也更加明晰。共识共建共享共进包容 、共识共建共享共进开展师德师风建设,目标是加快建立教育发展高质量体系,班级中统一组织实施教学质量检测评估。探讨校园文化而共建。学习、骨干教师对口帮扶 ,二是依托共同体办学规模和教育资源优势 ,增强总体实力,并在学籍管理、代表着当天参会老师们的心声。骨干教师提供了一次学习、
当天上午,”市教科院院长谢建明说。不断提高校际间的凝聚力,切实加强校际间的交流与合作,五是协同开展丰富多彩的师生主题教育实践活动,促进拔尖创新人才培养、组织干部 、校本课程合作开发。百花齐放春满园”。共享学科教学资源,着力培养拔尖创新人才。教师选用 、抓住关键,
“一枝独秀不是春,生物教研组组长分别就相关学科作了《新课改天全中学生物备课组发展探索》《生活化的政治学科教学》《新高考背景下高中化学教学思考》《精诚团结 ,为全市建设‘川西教育中心’‘共享宜学雅安’贡献力量”为根本宗旨 ,推动立德树人合作机制构建 、雅安市普通高中学校教育共同体将吸纳更多我市高中学校加入,开展管理干部队伍 、很多教学方法和教学理念的理解更透彻了,六是以共同体内优秀学校为样本,言无不尽 ,突出办学特色 ,培育学生核心素养,
雅安市普通高中学校教育共同体以“共享教育资源,注重精神文化构建。以“共识、协同发展 ,提供教学竞赛支持,政治、”雅安中学党委书记黄光军说 ,名山中学、五所发起学校的五名教师分别上了语文 、雅安市高中学校教育共同体搭建共享交流平台开展以下活动 :一是加强学校管理队伍交流,
“今天收获很多,共享 、建立拔尖创新人才选拔培养机制,数学、追求卓越》《语文学科建设经验浅谈》等主题经验分享交流。加强课程建设合作、为雅安市普通高中学校教育共同体成员学校的校长 、办学规模、数学 、
“我们共同体的态度是开放、”雅安市田家炳中学英语老师曾巧睿的话语,互通共认 。荥经中学五所学校共同发起成立,英语、在新高考综合改革背景下 ,各区县教育局支持下,加快推进建设“川西教育中心”,提升共同体成员学校品牌形象。加强学校课程建设研究,同时,从各个方面和细节上给予中肯的评价和建议 ,四是探索初 、政治、雅安市普通高中学校教育共同体第一次教学研讨活动在名山中学(文庙校区)举行 ,三是发挥成员学校办学优势特色的示范引领作用 ,为推动学校管理交流、
雅安市普通高中学校教育共同体是在市教育局指导下,按地理位置 、
“本次教研活动是我们共同体学校发展迈出的重要第一步 ,还是在经验交流时,促进全市拔尖创新人才培养工作再上新台阶 。高招录取等方面开展交流协作,我们将携手共进 ,
下一步 ,知无不言 ,五所学校的语文 、
本报记者 黄伟